ОГЭ русский. Задание 3. Синтаксический анализ предложений — тренажёр | ГдеЕГЭ

ОГЭ русский. Задание 3. Синтаксический анализ предложений

Тренажёр по заданию 3 ОГЭ по русскому языку: синтаксический анализ предложений. В пуле 80 задач, за один прогон — 10 случайных.

Задача 1 из 10Синтаксический анализ предложений (характеристика)
(1) ​В ‌научной ​деятельности ‌перед ​человеком ‌стоят ​две ‌основные ‌задачи: ​добыть ​новое ​знание ‌о ​мире ​и ​сделать ​это ​знание ​достоянием ‌общества. ‌(2) ​Соответственно, ‌выделяются ​и ‌два ​этапа ‌в ‌научной ​деятельности ‌человека: ​этап ‌совершения ​открытия ‌и ​этап ‌оформления ‌открытия, ​когда ​возникает ​необходимость ‌в ​речевом ​оформлении ​нового ​знания. ​(3) ​Поэтому ‌закономерно, ‌что ​исконной ‌формой ​существования ‌научной ​речи ‌стала ‌письменная ​форма. ‌(4) ​Во-⁠первых, ‌письменная ​форма ‌долговременно ​фиксирует ‌информацию; ‌во-⁠вторых, ​она ​более ​удобна ‌для ​обнаружения ​неточностей ​и ​логических ​нарушений; ​наконец, ‌она ‌не ​только ‌даёт ​адресату ‌возможность ​устанавливать ‌свой ‌личный ​темп ‌восприятия, ​но ‌и ​позволяет ‌многократно ​обращаться ‌к ‌информации: ​это ​также ​очень ‌важно ​в ​научной ​работе. ​(5) ​Устная ​форма ‌всё-⁠таки ‌часто ​используется ‌в ​научном ‌общении, ​но ‌она ‌вторична: ​научное ‌произведение ​сначала ‌пишут, ​а ‌потом ​воспроизводят ‌в ‌устной ​речи.
Какие ​из ​перечисленных ‌утверждений ​являются ​верными? ​Укажите ​номера ​ответов. 1) ​Предложение ‌1 ‌сложное. 2) ​Предложение ‌2 ​сложное ‌с ​бессоюзной ‌и ‌союзной ​подчинительной ‌связью. 3) ​Во ‌второй ​части ‌предложения ​3 ‌содержится ‌составное ​именное ​сказуемое. 4) ​В ‌предложении ​4 ​содержится ​3 ​(три) ​грамматические ​основы. 5) ‌Предложение ‌5 ​сложное ‌с ​союзной ‌сочинительной ​и ‌бессоюзной ‌связью.